Zur Ankündigung einer Schulgesetznovelle für die Einführung von Gemeinschaftsschulen erklärt die stellvertretende Fraktionsvorsitzende und bildungspolitische Sprecherin der Fraktion Birke Bull Mehr...
Die stellvertretende Vorsitzende der Fraktion DIE LINKE im Landtag von Sachsen-Anhalt Birke Bull und der Bitterfeld-Wolfener Bundestagsabgeordnete Jan Korte appellieren an Gläubiger und Vorstand des Solarunternehmens Q-Cells, eine tragfähige Lösung im Sinne der Beschäftigten und des Standortes Bitterfeld-Wolfen zu finden. Zudem fordern sie... Mehr...
Zur heute veröffentlichten Studie der Bertelsmann-Stiftung erklärt die bildungspolitische Sprecherin der Fraktion Birke Bull Mehr...
Zum morgigen Equal Pay Day erklärt die gleichstellungspolitische Sprecherin der Fraktion Birke Bull Mehr...
Zur jüngst veröffentlichten Studie des Instituts für Schulentwicklungsforschung Dortmund und der Bertelsmann-Stiftung erklärt die stellvertretende Vorsitzende und bildungspolitische Sprecherin der Fraktion Birke Bull Mehr...
Zum Internationalen Frauentag erklärt die gleichstellungspolitische Sprecherin der Fraktion Birke Bull Mehr...
Zu Ankündigungen der Oberbürgermeisterin der Stadt Halle, Projekte der Frauen- und Gleichstellungsarbeit schließen zu wollen, erklärt die stellv. Vorsitzende und gleichstellungspolitische Sprecherin der Fraktion Birke Bull Mehr...
Zur Problematik der Einführung von Gemeinschaftsschulen erklärt die stellvertretende Vorsitzende und bildungspolitische Sprecherin der Fraktion Birke Bull Mehr...
Zur Thematik der Inklusion in der schulischen Bildung erklärt die bildungspolitische Sprecherin der Fraktion Birke Bull Mehr...
Zur Problematik der nachschulischen und Ferienbetreuung von Schülerinnen und Schülern an Förderschulen erklärt die bildungspolitische Sprecherin der Fraktion DIE LINKE im Landtag von Sachsen-Anhalt: Mehr...
Kurz-Lebenslauf:
Geboren am 9. November 1963 in Weißenfels, geschieden, ein Kind;
Musikschullehrerin, Soziologin/Erziehungswissenschaftlerin
Ausbildung, beruflicher Werdegang:
1970/80 polytechn. Oberschule
1980/84 Fachschule, Lehrerin der unteren Klassen
1984/87 Lehrerin Polytechn. Oberschule Erich Weinert Halle
1987/89 FDJ-Bezirksleitung
1989/92 Schülerfreizeitzentrum Halle
1992/2000 Musikschullehrerin am Konservatorium G.-F.-Händel Halle
2003/07 Studium der Soziologie und Pädagogik an der Otto-von-Guericke-Univ. Magdeburg
Politische und gesellschaftliche Funktionen:
1982 Eintritt in die SED
seit 1989 PDS/Die Linkspartei.PDS/DIE LINKE
1993/95 Mitglied PDS-Stadtvorstand Halle
seit 1999 Mitglied im Landesvorstand PDS/Die Linkspartei.PDS Sachsen-Anhalt/DIE LINKE
seit April 2002 stellv. Vorsitzende der Fraktion Linkspartei.PDS/
stellv. Vorsitzende der Partei DIE LINKE Sachsen-Anhalt
seit 2007 Mitglied des Kreisvorstandes DIE LINKE Salzlandkreis
MdL seit der 2. Wahlperiode
Ehrenämter:
seit 1995 Mitglied im Förderverein des Konservatoriums G.-F.-Händel Halle
Mitglied der Rosa-Luxenburg-Stiftung Sachsen-Anhalt
seit 2007 Vorsitzende der Lebenshilfe e. V. Sachsen-Anhalt
Zugehörigkeit Ausschüsse: Bildung und Kultur, Arbeit und Soziales, Recht, Verfassung und Gleichstellung, weitere
Zugehörigkeit Arbeitskreise: Arbeitskreis 2 / Arbeitskreisleiterin
Sprecherin für Bildungs (einschl. Erwachsenenbildung)- und Gleichstellungspolitik
wissenschaftl. MitarbeiterInnen: siehe Arbeitskreis 2, wissenschaftl. MitarbeiterInnen
Kontakt:
Internet: http://www.birke-bull.de
Wahlkreisbüro:
Wahlkreismitarbeiterin: Jana Lankau
Kleine Wilhelmstraße 2b
06406 Bernburg
Telefon/Fax: 03471 642268
E-Mail: birke-bull-wkb@t-online.de
Landtag:
Domplatz 6-9, 39104 Magdeburg
Telefon: 0391 5605111
E-Mail: birke.bull@dielinke.lt.sachsen-anhalt.de
Die Koalitionsfraktionen haben eine Beschlussempfehlung vorgelegt, die uns eine vermeintliche Lösung präsentiert. Ich sage Ihnen ganz ehrlich: Wenn die vergangenen Monate nicht gewesen wären und wenn der gestrige Tag nicht gewesen wäre, hätte ich gesagt: Das geht in Ordnung, ich traue Ihnen. Aber es gibt diese Erfahrungen und diese Erfahrungen... Mehr...
Die Bertelsmann-Stiftung hat in der letzten Woche mehr oder weniger bekannte Befunde vorgetragen, darunter im Übrigen auch Befunde aus eigenen vorangegangenen Veröffentlichungen. Die Befunde sind weder neu noch aktuell. Die „Bertelsmänner“ rechnen aber gern und lieben das Benchmarking. Das Problem ist, dass allein quantitative Befunde in der... Mehr...
Eine Schule für alle, und zwar mit Bildungsangeboten, die auf jedes einzelne Kind zugeschnitten sind - so, wie es lebt, so, wie es lernt, mit seinen Stärken und Schwächen. Eine Schule für alle mit Teilhabe. Ich bin immer noch erstaunt darüber, wie wenig Interesse an gelebter Demokratie seitens der Koalition bei der Behandlung des Gesetzentwurfs... Mehr...
Es ist eine ziemliche Herausforderung, in fünf Minuten zu vier Schulgesetzen, die ohnehin keine 100-prozentige Schnittmenge haben, zu sprechen. Zum ersten. In der Drs. 6/513 finden Sie den Gesetzentwurf der Landesregierung. Da geht es um die Änderung der Schulaufsicht und die schon viel zitierte, viel besprochene Aufhebung der Verbindlichkeit der... Mehr...
Mit dem Bildungsprogramm „Bildung elementar“ hat in der pädagogischen Arbeit der Kitas in der Tat ein Paradigmenwechsel stattgefunden. Das ist ein großes Wort, aber ich denke, das trifft trotzdem den Kern, weil es ein anderes, ein völlig neues Verständnis von Bildungsarbeit generell ist. Es geht darum, in Lernsituationen beispielsweise auf... Mehr...
Wenn die Beteiligung an Landratswahlen unter 20 % und an Landtagswahlen unter 50 % liegt, dann ist das nur die Spitze des Eisberges. Trotzdem kommt jedes Mal zu Recht die Frage: Wie kann es gelingen, Demokratie für Schülerinnen und Schüler zu einem Wert an sich zu machen, und zwar nicht zu einem abstrakten, sondern zu einem Wert, der... Mehr...
Bevor es Irritationen gibt: Auch das ist ein Thema, über das wir schon in den letzten zehn Jahren debattiert haben. Aber es verliert nicht an Aktualität und sollte daher weiter im Parlament diskutiert werden. Wir haben in der letzten Legislaturperiode ungewöhnlich viel über dieses Thema diskutiert. Meine Fraktion hatte eine Große Anfrage dazu... Mehr...
Die Geschlechterfrage lauert überall. Jede politische Frage ist zum einen Teil eine Frauenfrage und zum anderen Teil eine Männerfrage, einfach deshalb, weil unterschiedliche Erwartungen an Frauen und an Männer gerichtet werden. Es ist eben so, dass das Gebären von Kindern in der Tat biologisch bedingt ist, das Anwerfen der Spülmaschine hingegen... Mehr...
Die Schullaufbahnempfehlung oder genauer gesagt, die Verbindlichkeit der Schullaufbahnempfehlung ist die logische Konsequenz der Philosophie des gegliederten Schulsystems, sie ist der Türöffner dafür. Der Grundgedanke ist, dass man Kinder nur dann optimal fördern kann, wenn sie quasi in einer Lerngruppe zusammen sind, in der sie auf vermeintlich... Mehr...
Welches Problem steckt hinter diesem Antrag? Stellen Sie sich vor, Sie sind Eltern eines Kindes mit Behinderung. Die Art der Behinderung wollen wir an dieser Stelle zunächst erst einmal unbeachtet lassen. Und - das ist einer der entscheidenden Punkte - Sie sind in der glücklichen Lage, berufstätig zu sein und einen halbwegs gut bezahlten... Mehr...